✅Учитель нач. классов
✅20 000+ педагогов и родителей экономят время с моими материалами
✅1000+ положительных отзывов
Реклама: @Davydof
САЙТ: https://ychiteivera.ruhttps://knd.gov.ru/license? id=673c4ae19d804a279bc15da7®istryType=bloggersPermission
✅Учитель нач. классов
✅20 000+ педагогов и родителей экономят время с моими материалами
✅1000+ положительных отзывов
Реклама: @Davydof
САЙТ: https://ychiteivera.ruhttps://knd.gov.ru/license? id=673c4ae19d804a279bc15da7®istryType=bloggersPermission
Что делать, если половина класса не понимает задание?
📌Такое бывает почти на каждом уроке. Вы объяснили задание, спросили: «Всё понятно?». В ответ - тишина и несколько уверенных кивков.
Дети начинают работать. И через минуту:
🟡А что здесь делать?
🟡А это надо записывать?
🟡А первый пример тоже решать?
🟡А можно я посмотрю, как Вася сделал?
✔️И вдруг оказывается, что половина класса поняла задание совсем не так, как вы его объясняли. Что делать?
Первое желание учителя - объяснить ещё раз, но здесь есть маленькая ловушка ⤵️
Если ребёнок не понял объяснение в первый раз, то скорее всего повторение теми же словами не поможет.
Поэтому я использую несколько простых приёмов. Смотрите фото в посте.
И ещё одна важная мысль. Не нужно стремиться к тому, чтобы все дети поняли задание одинаково быстро. В начальной школе это практически невозможно. У детей разный темп, разный словарный запас, разный предыдущий опыт.
Наша задача не в том, чтобы объяснить громче. Наша задача - найти другой способ объяснить тем, кому не подошёл первый.
💬А какой приём помогает вам, когда дети говорят: «Мы не поняли»?
Поделитесь в комментариях. Такие простые рабочие приёмы особенно полезно собирать в одну копилку.
❗️Если у вас не грузится телеграмм, подписывайтесь на меня в Макс https://max.ru/ychitel_vera
«Учитель Вера Фотеевна» - канал из категории «Образование», подключенный к сервису кросспостинга MaxGate. Публикации канала синхронизируются между Telegram и мессенджером MAX, а на этой странице собраны ссылки на обе версии канала.
Сейчас у канала 16 727 подписчиков суммарно в Telegram и MAX. За последние 26 дней в истории MaxGate учтено 29 публикаций, поэтому перед подпиской можно оценить не только размер аудитории, но и регулярность обновлений.
Чтобы подписаться, используйте кнопки «Открыть в MAX» и «Открыть в Telegram» в верхней части страницы. У отдельных постов ссылка может быть доступна в обоих мессенджерах или только в одном из них, если MaxGate получил такой URL из истории обработки.
Октябрь в школе - это тот самый месяц, когда кажется, что сентябрь был просто репетицией.
📌Первое знакомство с классом уже состоялось, расписание окончательно вошло в жизнь, а впереди обычные школьные будни: уроки, темы, рабочие тетради, проверка работ и вечное «а что подготовить на завтра?».
И именно поэтому хочется немного облегчить вам октябрь и взять часть подготовки на себя.
Открывается подписка на октябрь в «Клуб учителей»!⤵️
В этом месяце вас ждёт очень много полезных материалов:
✔️Рабочие листы - по всем основным темам для каждого класса. Все темы я собрала в карусели, чтобы вы могли заранее посмотреть, что будет доступно.
✔️Конспекты к рабочим листам - по каждой теме, чтобы было проще встроить материалы в урок и не тратить время на дополнительную подготовку.
✔️Рабочие листы на все недели по «Разговорам о важном» - пополняются каждую неделю, можно просто брать и использовать на занятии.
✔️Интерактивные и дидактические игры, чтобы разбавить уроки, вовлечь детей и добавить немного игровой практики.
✔️Наглядные материалы - для объяснения, закрепления и повторения тем.
В общем, октябрь в Клубе получился очень насыщенным, здесь будет чем закрыть самые разные задачи учителя.
▶️Подписаться на «Клуб учителей» можно здесь: https://schoolpedagogov.getcourse.ru
И небольшое напоминание: если вы планируете пользоваться материалами Клуба регулярно, годовая подписка на 20% выгоднее.
Пусть в октябре будет меньше вечеров за подготовкой и больше времени на себя! 🍁
❗️Если у вас не грузится телеграмм, подписывайтесь на меня в Макс https://max.ru/ychitel_vera
Как начать урок, чтобы дети сразу включились в работу
💬Знакомая ситуация? Звенит звонок, учитель уже у доски.
А дети еще разговаривают, достают тетради, кто-то ищет ручку, кто-то рассказывает соседу, что было на перемене…
Проходит 3-5 минут, и только тогда начинается урок.
▶️За годы работы в школе я поняла одну простую вещь: начало урока лучше не тратить на то, чтобы просить детей начать работать. Нужно дать им работу, которая сама помогает включиться.
И для этого совсем не обязательно придумывать что-то необычное.
✔️Мой любимый приём - «Задание на вход»
Пока дети заходят в класс, на доске уже должно быть небольшое задание. Не сложное, не требующее длинных объяснений. Такое, с которым ребёнок может начать работать самостоятельно.
Примеры в посте ⤵️
⏪Главное здесь не само задание. Главное, что ребёнок понимает, что нужно делать, без дополнительного объяснения учителя.⏩
Но есть одна важная ошибка. Не стоит превращать «задание на вход» в ещё одну самостоятельную работу на 20 минут.
📌На начало урока я обычно выбираю задание, которое занимает 3-5 минут. Оно должно быть коротким, понятным, посильным большинству детей, знакомым по типу, без необходимости ждать помощи учителя.
❗️❗️И ещё один важный момент: не обязательно каждый раз проверять его у доски. Иногда достаточно быстро обсудить ответы или попросить детей проверить себя.
Так обычная разминка становится переходом к теме урока.
❗️Если у вас не грузится телеграмм, подписывайтесь на меня в Макс https://max.ru/ychitel_vera
ТОП-4 самых интересных игр из моего сборника «Интерактивные игры»
✔️1. Разгадай ребус, 1 класс.
Игра научит детей разгадыванию этой удивительной головоломки - ребуса!
✔️2. Таблица умножения, 2 класс.
Игра поможет детям запомнить таблицу умножения без зубрежки.
✔️3. Семейный бюджет, 3 класс
Игра научит детей азам финансовой грамотности.
✔️4. Арифметические действия, 4 класс
В игровой форме разбираем сложные действия, помогаем котику съесть свой корм.
В моем сборнике «Интерактивные игры» для 1-4 классов я собрала авторские игры на разные темы, все они помогут вам сделать уроки интересными, а детей вовлеченными в процесс.
▶️Сборник можно приобрести по ссылке: https://ychiteivera.ru
Пусть ваши уроки будут интересными!